厦门进入两会时间，与会代表委员都关注哪些热点，带来哪些议案、提案和建议？从今天开始，我们推出两会特别报道，看看代表委员的履职风采，听听他们如何 话心声、谋发展 。

教育数字化是开辟教育发展新赛道、推动教育均衡发展的重要突破口。今年市两会，来自教育界的市人大代表罗丽珍结合行业实际带来了相关建议，她希望政府部门加速教育领域数字化建设，统一规划、集约建设，用数字化为教育赋能。

近年来，厦门坚持通过资源数字化、管理智能化等手段创新教育供给方式，推动优质公共教育资源的复制、传播、分享，取得了显著成效。罗丽珍从事教育工作二十多年，她在调研中发现，目前，厦门虽然已经建设了全市性信息应用系统，但使用部分系统资源仍需要各区承担费用，由于各区的信息化经费投入存在差异，导致有些区的学校无法充分享受到这些系统带来的便利。

市人大代表 罗丽珍：数字化起到一个很好的辅助作用，从讲评试卷到课堂的分析，以及学生的互动对我们的帮助是非常大的，有些东西是需要学校或者是区里去另外去承担付费。对一个学校来说，它的办公经费的压力其实是很大的。

罗丽珍建议，厦门市级层面设立专项资金，用于支持教育数字化系统的建设、维护和更新，确保各区能均等享受到这些系统带来的便利。同时，通过加强教育信息化统一规划、集约建设，建成覆盖范围更广的全市性信息应用系统，实现各区教育资源的共享与互通，促进教育公平，提高教育质量，推动我市教育数字化转型发展。同时，应当加强教师数字教学技能培训，推动形成与数字化教学趋势相适应的高素质教师队伍。

市人大代表 罗丽珍：这几年教师队伍更新换代还是很快的，是不是能够给他们提供一些培训的机会，让他们尽早尽快掌握人工智能时代的技术，还有一个问题，有一些作业学生在自我完成的时候，会不会借助一些人工智能的手段，老师也需要了解这一块才能够甄别，去帮助学生提高。