最近，在一些学校、社区周边，悄然出现了一种利用人工智能技术提供个性化学习体验的AI自习室。相较于传统的自习室，AI自习室配备了智能教育产品，并凭借独特的运营模式和创新的教育理念持续走热。这种AI自习室能否提升学习效率？大家对它的接受度如何？我们一起来看记者调查。

AI自习室兴起 受到学生喜爱

晚上（20日）七点多，在湖明路的这家AI自习室里，几位学生坐在自习桌前写作业，书桌上还有一台导学灯。所谓的“AI自习”，主要就是依靠这款导学灯实现的。除了照明功能外，导学灯的灯身有一款显示屏，学生写每科作业时，屏幕就会开启倒计时。遇到不会的题目，学生可以通过导学灯的镜头，扫描题目上传后，屏幕就会弹出解题思路。自习室的负责人介绍，这个导学灯收录了1-9年级的全学科教材以及辅导材料，后台还有老师实时辅导。

AI自习室负责人 孙啸：我们这个灯的背后有262名后台老师，所以当我们的指尖点拨，如果查不到原题的时候，我们的老师会把这道题上传到后台，我们的后台是保证在30-45分钟之内，把这道题的6步导学全部都做出来，然后把这道题再加入我们本周的错题本。

这名负责人介绍，每位来这里自习的学生都会拥有一个个人账号，账号内会根据学生的年级、教材生成个人学习档案。学生来到自习室内，扫描二维码登录账号，自习结束，后台会根据他们当天完成作业的情况生成错题本，周末给孩子复习巩固。自习室还配备有几名老师，主要负责引导帮助学生使用导学灯、记录学生每天的学习情况。记者了解到，目前这间自习室有十多位学生固定来自习。按照年级不同，每月的收费在一千五至一千七百元之间。前来自习的学生们大多都认为，在AI自习室里不仅学习环境更好，写作业效率也有所提高。

六年级学生：在家里我可能要写到十点多，在这里九点左右就可以写完了。

八年级学生：这种比较安静，他是给你个机器（通过）指尖点拨。自己把题目想出来之后，在规定时间内完成，你就会觉得自己很厉害。

家长老师有担忧 或影响孩子学习主动性

AI自习室的出现，解决了一部分家长给孩子辅导功课的难题，但也有家长担心，拍照即出解题思路的方式，会不会孩子让对AI产生依赖，影响他们的学习自主性。

市民 赖女士：父母解放，要不然你说像比如白天我们上班的话，晚上回来还辅导小孩，就是说得到一些缓解。

市民 刘女士：如果AI的话它会有依赖性，很多存在的就是孩子会思考都不思考，直接点那个机器直接去寻找答案，我觉得这个可能不太行得通。

一些老师也认为，应该理性地看待AI自习室。AI教育是未来的一个发展趋势，比起传统教学模式，AI教育能够超越空间、时间的限制，一定程度上能够助推传统教育的发展。

深田小学信息部副主任 陈明达：它（AI）不仅是刺激了我们这种传统教学，要更做好功课，更努力地进行一系列的教学准备，它也会给我们一些启迪，像我们有时候在讲知识点的时候，我们发现这个方法好像有很多种讲法，哪一种是最优，可能我们一时半会还找不到最快的路径，可能AI的算法就会帮我们找到最优解，也能节省很多时间。

但是，AI教育毕竟是通过电子屏幕与学生进行交流，而且大多是直接扫描题目出答案。过度使用可能会导致学生过度依赖，也缺少思考、探索的过程，影响孩子学习的自驱力和主动性。

深田小学信息部副主任 陈明达：孩子一定是有一个知识的探索过程，然后最后才能把这个知识给它巩固，像AI的话它有一个局限性，弱化了孩子思维的过程。如果说完全依赖AI的工具，孩子渐渐可能就会失去对事物本身的这种批判性探索的这种欲望。还是要把AI当做辅助，别让AI成为主角。