你知道吗？海洋占到了地球面积的70.8%，但是我们对海洋的了解还远不如我们对太空的了解。建设海洋强国，首先要提升海洋意识，厦门的涉海机构、高校，不仅积极开展海洋宣传，也尝试通过多样的海洋科普研学活动，播撒下了一颗颗亲海的“种子”。走近海洋、认识海洋、热爱海洋，就从孩子们开始。

海沧天心岛小学学生 邱甲泽：我学习帆船五年了。

海沧天心岛小学学生 林炜翔：因为学它可以看到外面的世界。

海沧天心岛小学学生 梁宇城：我学到了要如何看风向，怎样才能让船跑得更快。

海沧天心岛小学学生 游浩宇：海风吹在身上很凉爽，然后感觉到很快乐。

厦门海沧湖，厦门首个青少年帆船教育培训基地。海沧天心岛小学帆船队正在开展训练。OP级帆船，是专门适用于少年儿童学习和训练的小帆船。借助风力，孩子们可以通过操控船舵、绳索、稳向板，在水面上灵活航行。

厦门市青少年帆船基地教练 刘明俊：这对我们厦门市青少年去掌握海上运动，了解海洋知识其实是很好的一个窗口已经在全国走在前面了，在全国青少年帆船联赛当中，我们这孩子已经拿下很多年的全国冠军了。

现场：记住了没有？最重要的是什么？要有冷静、要胆量、要有勇气，我们在旁边有快艇帮助大家，即使落水也不用担心。

独立，自信，敢于乘风破浪。帆船运动不仅让孩子们掌握了海洋技能，更收获了海的性格与胸怀。

海沧天心岛小学学生 赖梓鹏：我想开着帆船看看外海的世界，看看大世界是怎么样的。

厦门市青少年帆船基地教练 刘明俊：我们希望，像种种子一样，海边的孩子了解海洋以后，他们肯定会通过海洋走向全世界。

孩子们：我是帆船小船长！

把中小学打造成为全国海洋意识教育基地，厦门积极推行海洋特色教育，搭建了大批亲海、乐海平台。海洋知识进课堂、进学校、进教材，娃娃们也能开展海洋课题研究。

厦门大学附属市科技中学的“海洋珍稀物种馆”珍藏了福建省最齐全的海洋珍稀物种标本。被誉为蓝色摇篮的厦门大学专设了海洋科技博物馆，海洋三所的鲸豚展馆有我国保存最为完整的灰鲸标本，厦门人在校区、在景区、在社区、在渔区都能接受海洋科普，海洋意识的种子也在潜移默化生长。

现场：它叫海蜇，也叫赤月水母，然后这种的话它叫大西洋海刺，它毒性强于这个，然后这种水母毒性又会强于它，那现在这三种形成一种什么关系？它可以吃它，它可以吃它，水母之间是互食的，他们不是好朋友啊，他们都是水母欸……

海洋科学如何创新传播？厦门搭建了全国第一个海洋媒体实验室。曾经，厦门是海洋科学研究的摇篮。如今，厦门的海洋专家、学者，也不再埋头于海洋科学研究，还要用最时髦的方式，把大海的奥秘讲给孩子们听。

地球上有多少片海洋?南极科考路上有哪些奇遇？什么是海岸带弹性？塑料垃圾是如何转化为海洋中的PM2.5？从网络传播到线下研学再到登上嘉庚号科考船，海洋代言人们用各种方式让海洋变得更有趣。他们立足厦门，面向全国，吸引更多公众走近海洋，守护深蓝。

70.8海洋媒体实验室副主任 林宏杰：我们能不能实现海洋强国，其实很大程度取决于，整个公众的海洋意识是不是有足够提升？它的知识是不是足够储备？我们人才是不是足够储备？我们希望把整个社会海洋理念的提升做一份我们的努力。

现场：我当然喜欢大海，因为大海很漂亮，我们不能把垃圾扔到海洋里面，我想当一名大海的研究员，大海很多都是未知的，我想去探索一下大海当大家都一起去了解它，让我们的海洋变得更蔚蓝。

从了解到热爱，从汲取到守护，立足于厦门亲海、近海的天然“教室”，厦门人正努力把海洋的“生动一课”带给年轻的一代，把蔚蓝色的梦想种在了当下，照进天高海阔的未来。